Après une visite découverte des lieux, les élèves appréhendent la poterie et le travail des potiers durant l'Antiquité. Les participants fabriquent leur propre coupe en utilisant le montage au colombin.
Action pédagogique
Pendant cette visite-atelier, la classe est séparée en demi-groupe. Un groupe visite le monument en compagnie d'un agent, tandis que l'autre groupe est en atelier avec le CLEM (puis inversement).
Objectifs pédagogiques
- Découvrir le métier de potier dans l’Antiquité.
- Identifier des objets anciens utilisés dans la vie quotidienne antique
- Développer sa créativité et sa motricité fine à travers des ateliers de pratique manuelle inspirés de techniques anciennes.
- Comprendre les courants et influences interculturelles à travers les langages artistiques, les œuvres patrimoniales et contemporaines.
- Enrichir son vocabulaire spécifique pour décrire une œuvre ou un objet observé.
- Savoir formuler une opinion argumentée sur une œuvre d’art ou un objet archéologique.
- Proposer une lecture personnelle et une analyse critique simple d’une œuvre.
Disciplines mobilisées
- Histoire-géographie
- Arts plastiques
- Français