Tri de matériel archéologique

Munis de caissettes contenant de véritables vestiges archéologiques, les élèves vont observer, manipuler avec précaution et séparer les matières les unes des autres. Les indices mis bout à bout permettront de comprendre le mode de vie des habitants pendant l'Antiquité et le métier d'archéologue au cours de cette visite-atelier. 

Action pédagogique 

Pendant cette visite-atelier, la classe est séparée en demi-groupe. Un groupe visite le monument en compagnie d'un agent, tandis que l'autre groupe est en atelier avec le CLEM (puis inversement).

Objectifs pédagogiques

• Manipuler avec soin des objets fragiles ou patrimoniaux.
• Comprendre les missions et les outils de l’archéologue.
• Analyser comment des objets témoignent de la vision du monde d’une culture ou d’une époque.
• Appréhender concrètement la matière, l’échelle et la technique des vestiges.
• Participer à un débat argumenté et défendre une opinion.
• Formuler une analyse critique simple d’une œuvre ou d’un objet.

Disciplines mobilisées 

• Histoire-géographie
• Français
• Arts plastiques 

Les réservations des activités pédagogiques se font auprès de la chargée d'action éducative via le mail mediation.bordelais@monuments-nationaux.fr